For ikke lenge siden kom Pedlex heftet Grenseløse fortellinger endelig. Det er en bok fullstappet med øvelser og aktiviteter som kan gjennomføres i arbeid med muntlige fortellinger i det flerspråklige klasserommet. 

Her kan du få en liten smakeprøve fra boka. Det er en morsom og annerledes måte å fortelle på som setter i gang fantasien og gir mye muntlig aktivitet. Bestill boka i sidekolonnen.

  • Utstyr: A4-ark eller ferdig laminerte kort
  • Varighet: 30 – 60 minutter
  • Kan gjennomføres med hele klassen eller i mindre grupper.

La elevene få utdelt et A4 ark og del arket i fire deler. Hver del skal ha en tekst på den ene siden.

  • helt
  • problem
  • sted
  • skurk (heltens motstander)

Eller last ned og bruk disse kortene.

Hvis du laminerer kortene, med tittelen på den ene siden og plass for elevene til å skrive på baksiden, kan elevene skrive med whiteboard tusj.

            På baksiden av hver del skriver elevene ned et ord for hvert kort. For eksempel:

  • Helt – det kan være en kjendis, en fiksjonsfigur, et dyr eller lignende, men det bør være en figur som alle kjenner til. Altså ikke tante Kari.
  • Et sted – hvor dette utspiller seg – en by, en ørken, ved havet, på månen, et land …
  • Et problem – noen har mistet noe, mangler noe, det har skjedd en ugjerning.
  • Skurk – her gjelder det samme som med helten; det må være en person eller figur som alle kjenner til.

Når alle har skrevet ferdig lappene sine, samles de i 4 bunker: en med helter, en med skurker, en med problemer og en med steder. Hver bunke stokkes, og elevene får deretter utdelt en lapp fra hver bunke og skal bygge sin historie rundt dette. Fortellingen må selvsagt ha en begynnelse (Det var en gang), en handling som har et mål, og en avslutning (Snipp, snapp, snute…). La elevene fortelle for hverandre i læringsgrupper.

Elevene legger sine kort ned i 4 bunker på gulvet. Når alle er klare deles kortene ut i ulik rekkefølge, slik at det skapes helt nye ideer.

 Avhengig av hvor stor klassen er og hvor mye tid dere har, kan du la elevene fortelle for hele klassen. Alternativt kan du la elevene lage eventyr i par. Dette er en morsom aktivitet som hjelper elevene til å se de ulike delene i eventyret.

Kortene kan brukes på flere ulike måter, og man kan variere og legge til flere elementer etter hvert som elevene utvikler språket. Du finner flere ideer i boken. Se lenke øverst til venstre.

Og snart er det jul… Da blir det adventskalender med fortellinger. Gled dere 🙂


Tone Evensen

Jeg er lærer på grunnskole for voksne og deler dagen med 16 fantastiske gutter mellom 15 og 18 år. De lærer norsk og jeg lærer pashto og dari. Hvis noen lurer, kan jeg melde om motiverte, høflige, blide gutter med mye humor. Målet mitt som lærer har alltid vært å bidra til best mulig læringsutbytte for alle elever. Jeg ser på hver elev som en ressurs i klasserommet og gjør mitt beste for å lære hver og en av dem å kjenne. De siste 3 årene har jeg jobbet på Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring (NAFO). Der har jeg jobbet med å utvikle læringsressurser og holdt en rekke kurs for lærere og skoleledere rundt om i Norge.

0 kommentarer

Legg inn en kommentar

Dette nettstedet bruker Akismet for å redusere spam. Lær om hvordan dine kommentar-data prosesseres.

%d bloggere liker dette: