klasse

teksttype

Genres

Ratings

Forfatter


4. desember – Den arrogante bjørnen

Dagens fortelling ble fortalt til meg av en ung afghansk gutt i 2016. I samarbeid med en gruppe elever i 10. klasse på Brumunddal ungdomsskole, laget vi denne animasjonsfilmen med utgangspunkt i fortellingen om “Den arrogante bjørnen” Filmen er på norsk og pashto og kan fungere som inspirasjon til lærere

Fortellerverksted

Muntlig fortelling er en god måte å engasjere deltagerne på. Ved å arbeide med muntlig fortelling arbeider vi også med mange ulike grunnleggende kompetanser og ferdigheter, sånn som språkutvikling, interkulturell forståelse, kulturell bevissthet, fantasi og kreativitet.

Alarm – Filmprat om daglige rutiner

Endelig har jeg fått laget oppgaver til en ny filmprat! Alarm passer fint for å øve språklige strukturer knyttet til daglige morgenrutiner. Denne filmpraten kan brukes på flere ulike nivåer, det er opp til læreren å tilpasse språknivået og velge ut hvilke ord og strukturer klassen vil jobbe med. Filmprat

Morsmålsdagen 2021

21 februar er morsmålsdagen og selvsagt skal vi markere dagen i år også. Det blir ikke arrangement på biblioteket denne våren, men vi skal fylle ei hel uke med språklig mangfold. Morsmålsdagen er en fin markering, men vi må ikke glemme at flerspråklighet er en del av normalen for mange

Filmprat – Alma

Filmprat – Alma Filmprat eller MovieTalk er utviklet for språklæring av Dr. Ashley Hastings. Du kan lese mer om bakgrunnen her. Opplegget tar utgangspunkt i fortellingen om Alma. En liten kortfilm, helt uten lyd. Elevene ser altså bilder og får historien fortalt av læreren underveis. Det gir mye rom for

%d bloggere liker dette: