Filmprat – Alma Filmprat eller MovieTalk er utviklet for språklæring av Dr. Ashley Hastings. Du kan lese mer om bakgrunnen her. Opplegget tar utgangspunkt i fortellingen om Alma. En liten kortfilm, helt uten lyd. Elevene Les mer…
Endelig har jeg fått laget oppgaver til en ny filmprat! Alarm passer fint for å øve språklige strukturer knyttet til daglige morgenrutiner. Denne filmpraten kan brukes på flere ulike nivåer, det er opp til læreren Les mer…
Hurra! Påskemysteriet ” Hvem har stjålet påskeegget?” er nå oversatt til arabisk. Tusen takk til Afraa Al-Hassan. <3 Hvem har stjålet påskeegget er en tospråklig påskekrim jeg laget i 2016. Den handler om Stian og Les mer…
Filmprat eller MovieTalk er utviklet for språklæring av Dr. Ashley Hastings. Du kan lese mer her. Tone Oftedal har tidligere sendt oppgaver knyttet til fortellingen om Alma. De var kjempefine og nå har hun laget Les mer…
2018 var et fabelaktig år på alle måter. Det var mange høydepunkter og mange gode øyeblikk å se tilbake på. Fordelen med å skrive blogg er at man har dokumentasjon og kan ta fram igjen Les mer…
Både elevene og jeg liker å jobbe med fortellinger. Dette opplegget med Skylappjenta og Rødhette har vært morsomt og lærerikt å jobbe med, både for elever, pedagogikkstudenten og meg. Om Skylappjenta Iram Haqs kortfilm Skylappjenta Les mer…
På fredag testet vi ut en ny struktur som jeg har fått prøve ut for Niclas Fohlin, Mannen bak bl.a bloggen Kooperativt Lärande Dette var en bra og enkel måte og røske opp i fastgrodde Les mer…
Påsken er over og jeg har hatt god tid til å forberede vårens leseprosjekt. Vi skal lese Brødrene Løvehjerte og det anbefaler jeg flere å prøve. Jeg har laget mange nye ressurser, arbeidsark, og aktiviteter Les mer…
Elevene skal igjennom en samfunnskunnskapstest,samtidig skal vi jobbe med samfunnsfag utfra kunnskapsløftet. Vi har vært igjennom tema Ny innvandrer i Norge og nå var det tid for norgeshistorien. På samfunnskunnskap.no er tema ganske kort presentert, Les mer…
Vi har skapt vårt eget drømmesamfunn. 🙂 Det har vært så morsomt å følge denne prosessen. Ungdommene har diskutert, de har lest og ikke minst de har klippet, limt, bygget modeller av ispinner, papp og Les mer…
