Dagens fortelling ble fortalt til meg av en ung afghansk gutt i 2016. I samarbeid med en gruppe elever i 10. klasse på Brumunddal ungdomsskole, laget vi denne animasjonsfilmen med utgangspunkt i fortellingen om «Den arrogante bjørnen»
Filmen er på norsk og pashto og kan fungere som inspirasjon til lærere og elever om å lage egne tospråklige animasjonsfilmer. Av og til kan det også være fint å bare lytte til en fortelling og nyte den. Hvis du vil jobbe med språklige oppgaver knyttet til filmen, så finner du forslag og eksempeloppgaver nederst i innlegget.
Snakk sammen om fortellingen. Hva er egentlig budskapet i denne fortellingen?
[su_button url=»https://utenenrodtraad.com/2016/11/12/flerspraklig-animasjonsfilm/» style=»flat» background=»#f70e74″ size=»7″ icon=»icon: film»]Les mer om animasjonsfilmprosjektet[/su_button]
Språkoppgaver
Til denne fortellingen kan det passe fint å jobbe med adjektiver og beskrivelser.
- Lytt til fortellingen engang til og sett ring rundt de adjektivene du hører.
- Forklar alle ord som elevene ikke forstår før dere går videre.
- Skriv en beskrivelse av de ulike dyrene i fortellingen.
- Kan dere bytte ut noen av adjektivene med synonymer?
- Hva med løven? Lag en egen beskrivelse av løven.
Bjørnen er… og …. Han har … og …. osv
Apekatten er … og …. Han har …. og ….
Eksempel på læringsmål
- Skrive enkle, beskrivende tekster
- Kjenne igjen adjektiver og forstå hvilken funksjon disse har i en tekst
- Skrive med et variert ordforråd
- Gjenfortell innholdet i fortellingen om den arrogante bjørnen
- Samtale om innholdet i fortellingen
.
På tema morsmål finner du flere tospråklige fortellinger.
