gladJeg er veldig glad i konkrete hjelpemidler som vi kan bruke i undervisningen. Her har jeg laget en side med egenprodusert materiale. Materialet kan brukes til ordinnlæring, som utgansgspunkt for samtaler eller i skriveaktiviteter. I neste uke skal vi jobbe med adjektiver og til de aktivitetene har jeg laget kort med ord og bilde (adjektiver) og finn den skyldige. Finn den skyldige er en variant av spillet kortskalle. Elevene må stille spørsmål om navn, yrke, alder, utseende for å finne den skyldige. Gjennom en slik aktivitet får alle elevene være muntlige aktive.


Tone Evensen

Jeg er lærer på grunnskole for voksne og deler dagen med 16 fantastiske gutter mellom 15 og 18 år. De lærer norsk og jeg lærer pashto og dari. Hvis noen lurer, kan jeg melde om motiverte, høflige, blide gutter med mye humor. Målet mitt som lærer har alltid vært å bidra til best mulig læringsutbytte for alle elever. Jeg ser på hver elev som en ressurs i klasserommet og gjør mitt beste for å lære hver og en av dem å kjenne. De siste 3 årene har jeg jobbet på Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring (NAFO). Der har jeg jobbet med å utvikle læringsressurser og holdt en rekke kurs for lærere og skoleledere rundt om i Norge.

6 Comments

Kjersti · mars 29, 2016 7:59 pm

Så vakkert materiale. 🙂 Tusen takk for at du deler!

Tonje · mai 17, 2016 9:01 pm

Så mye gode opplegg du lager! Jeg blir inspirert! Jeg er nysgjerrig på «finn den skyldige». Kan du forklare litt mer om dette spillet. Kan ikke kortskalle…

    Tone Evensen · mai 18, 2016 9:51 am

    Hei Tonje! Takk for hyggelig tilbakemelding. Det går i hovedsak ut på at elevene får utdelt et kort med informasjon om en person. På kortene står det personalia og hvor personen befant seg da «ugjerningen» ble begått. En elev er «detektiv» og må stille spørsmål til de andre for å finne «den skyldige». Detektiven har fått noen spor å gå etter. Jeg delte elevene i grupper sånn at alle fikk trene på å snakke og stille spørsmål. Detektiven får mange opplysninger, men selvsagt ikke navnet. De kan spørre om utseende, alder, yrke osv. Det er gode muligheter for tilpasning. Håper dette hjalp litt. 🙂

Takk… :) – Glimt fra et flerspråklig klasserom · oktober 14, 2016 8:52 am

[…] 1. Musikk i språkopplæringen 2. Vurdering og kartlegging underveis 3. Å beskrive en venn ved hjelp av skriverammer 4. Matematikkbingo! 5. Jeg er forelsket …- Quizlet 6. Vi leser Brødrene Løvehjerte – Kapittel 1 7. Selfies, SMS og andre ideer til aktiviteter ved skolestart 8. Å skrive brev og e-post – sirkelmodellen 9. Pedagogisk planlegging og tilrettelegging 10. Ord og bildekort […]

Øve opp ordforråd – Glimt fra et flerspråklig klasserom · april 16, 2017 5:12 pm

[…] Adjektivkort som kan brukes i ulike varianter. […]

Legg inn en kommentar

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

%d bloggere liker dette: