Filmprat – Alma

Filmprat – Alma Filmprat eller MovieTalk er utviklet for språklæring av Dr. Ashley Hastings. Du kan lese mer om bakgrunnen her. Opplegget tar utgangspunkt i fortellingen om Alma. En liten kortfilm, helt uten lyd. Elevene ser altså bilder og får historien fortalt av læreren underveis. Det gir mye rom for Les mer…

Hurra! Nå også på arabisk/norsk

Hurra! Påskemysteriet » Hvem har stjålet påskeegget?» er nå oversatt til arabisk. Tusen takk til Afraa Al-Hassan. <3 Hvem har stjålet påskeegget er en tospråklig påskekrim jeg laget i 2016. Den handler om Stian og Ali som er på hyttetur med Stians familie. Etterhvert begynner det å skje mystiske ting Les mer…

Hjemmekamp

Hjemmekamp er en morsom film som elevene liker godt. Filmen og spørsmål til filmen ligger på Norden i skolen. Du finner den under tema utfordringer og kamper. Anne Sofie Melkeraaen har brukt oppgavene og i tillegg laget noen flere oppgaver for å arbeide spesielt med ord, begreper og forståelse. Hun Les mer…

Et spennende verktøy

H5P er et spennende verktøy som lar hvem som helst lage ulike interaktive oppgaver til bruk i undervisning. Du kan bygge inn oppgavene i en egen nettside som f.eks. WordPress, drupal eller moodle. Du kan også lage oppgaver direkte på nettstedet H5P.org Dialogkort I dette verktøyet kan du lage mange Les mer…

Skylappjenta – little miss eyeflap i engelskundervisningen

Filmen Skylappjenta av Iram Haq er tekstet på engelsk. Vi jobbet grundig med fortellingen på norsk og vi tenkte at den kanskje kunne egne seg også i engelskundervisningen. Skylappjenta – Little miss eyeflap from iram Haq on Vimeo. Elevene kan generelt lite engelsk og derfor er det nyttig å jobbe Les mer…

Skylappjenta vs Rødhette

Både elevene og jeg liker å jobbe med fortellinger. Dette opplegget med Skylappjenta og Rødhette har vært morsomt og lærerikt å jobbe med, både for elever, pedagogikkstudenten og meg. Om Skylappjenta Iram Haqs kortfilm Skylappjenta (2009) berører ulike tema som elevene er opptatt av, og både bildeboka og filmen innbyr Les mer…

FN og menneskerettigheter – engasjerende undervisning

Torsdag hadde vi det fantastisk gøy i klasserommet. Vi jobber med FN og menneskerettigheter og etter en kort innføring fra tavla fikk elevene slippe til. Hver gruppe fikk utdelt papirremser med menneskerettigheter; ekte og falske, innimellom hadde det nemlig lurt seg inn noen utsagn som ikke stemte. Hver gruppe fikk Les mer…

7 tips for bruk av Mentimeter i klasserommet

Hva er Mentimeter Mentimeter er en nettbasert tjeneste som gir deg muligheten til å lage aktiviteter i en interaktiv presentasjon, en workshop eller i klasserommet. Det er et enkelt verktøy som aktiviserer elever og deltagere i undervisningen. Tjenesten er i utgangspunktet gratis, men gratis versjonen gir noen begrensninger i antall Les mer…

lek og spill = læring

Aktivitetsbanken på bloggen har vært litt neglisjert en stund, jeg feirer derfor 200 000 visninger på bloggen med en oppdatert aktivitetsbank full av gode tips til lek, spill og samarbeidsaktiviteter. Spill og lek engasjerer og motiverer elevene. I artikkelen ”Lek – veien til endring”, understreker Heine Steinkopf (RVTSsør) lekens, livsutfoldelsens Les mer…

Leseprosjekt med ny klasse

Påsken er over og jeg har hatt god tid til å forberede vårens leseprosjekt. Vi skal lese Brødrene Løvehjerte og det anbefaler jeg flere å prøve. Jeg har laget mange nye ressurser, arbeidsark, og aktiviteter til arbeidet med boken og gleder meg til å vise dere hvordan dette blir tatt Les mer…