Her får du forslag til en fin aktivitet til skolestart som inkluderer alle og noen refleksjoner rundt hva vi legger i begrepet god sommer! #minsommerpå1-2-3 Hva er en god sommer? Vi har lett for å gi sommeren merkelapper, som sol, strand, blomster, camping, ferietur, bading og is. På den negative Les mer…
Velkommen til alle nye lesere av bloggen og tusen takk til alle dere som deler, liker og ikke minst gir meg gode tilbakemeldinger. Det er alle dere som holder bloggen igang. Årets første skoleuker er over og vi har kommet godt i gang. Jeg startet skoleåret med et smell, bokstavelig Les mer…
Vi skal igang med å skrive nyttårstaler. Gjennom prosjektet ønsker jeg å gi elevene språket og motet til å uttrykke seg. Elevene skal gjennom forberede, skrive og framføre en personlig tale på 1,5 -3 minutter. For at de skal få til dette trenger de opplæring og støtte fra læreren og hverandre.
Mandag og tirsdag var jeg så heldig å få være med på årets NAFO konferanse. Der fikk jeg mye inspirasjon og faglig påfyll som støtter opp om den praksisen vi har i klasserommet. Mangfold som ressurs, flerspråklighet er normalen og vi må koble sammen hode og hjerte i språklæringen er Les mer…
I det siste har jeg hatt litt skrivesperre og det har kommet få innlegg på bloggen. Elevene mine derimot, har produsert kjempegode tekster den siste tiden. Vi jobber stort sett med tekstarbeid etter den sjangerpedagogisk sirkelmodellen. Les mer her Nå i starten av året har vi jobbet mye med fortellende Les mer…
Ideen til dette opplegget fant jeg i Kunst og kultursenterets ressursbase. Med utgangspunkt i teknikken plastfusion har vi jobbet med å uttrykke egne tanker og meninger i form av slagord. Førforståelse I denne delen fikk elevene kunnskap om plast og pønk gjennom små mikroleksjoner etter modell fra «Grej of the Les mer…
Jeg har lært så mye idag! Vi har samarbeidet, snakket og gjort undersøkelser. Det er på tide med et inspirasjonsinnlegg her på bloggen. Sitatet over er fra gårsdagens evaluering av dagen. Sitatet, sammen med resultatene av dagen bekrefter nok en gang at når elevene får jobbe sammen, med oppgaver som Les mer…
Elevene skal igjennom en samfunnskunnskapstest,samtidig skal vi jobbe med samfunnsfag utfra kunnskapsløftet. Vi har vært igjennom tema Ny innvandrer i Norge og nå var det tid for norgeshistorien. På samfunnskunnskap.no er tema ganske kort presentert, men i kunnskapsløftet etter 7. trinn står det: Mål for opplæringen er at eleven skal Les mer…
