Er du nyutdannet? Skal du undervise norsk som andrespråk for første gang? Eller er du på jakt etter nye ideer i undervisningen din? Følg bloggen og få gratis tips, ideer, undervisningsopplegg og refleksjoner rundt opplæring av nyankomne ungdom og voksne. Ferien er snart over og bloggen er igang igjen for Les mer…
I samarbeid med Ringsaker bibliotek arrangerte vi eventyrstund på 5 språk for barnehagebarn i kommunen og fortellinger om flukt for 10. klasse på Brumunddal ungdomsskole. Begge arrangementene var en del av markeringen av morsmålsdagen den 21. februar. Eventyrstund på mange språk Ungdommene fra UiR fortalte Bukkene Bruse som en liveforestilling Les mer…
I forbindelse med morsmålsdagen inviterer vi barn i alle aldre til å være med å illustrere våre flerspråklige fortellinger. Vi har to flerspråklige fortellinger som vi gjerne vil ha illustrasjoner til, slik at de kan bli en flott film som barn kan ha glede av i mange år framover. Lydfilene Les mer…
Åååå…. Nå er jeg skikkelig spent. I dag skal vi til Høyskolen i Innlandet der vi skal samarbeide med andreårsstudenter på barnehagelærerutdanninga. Planen er å lage tospråklige eventyrfilmer. Vi har prøvd å forberede oss godt og jeg tenkte jeg skulle dele noen praktiske øvelser som flere kan ha nytte av Les mer…
Visste du at Norge har en nasjonal fortellerdag? Denne dagen markeres hvert år på eventyrsamleren Peter Christen Asbjørnsens fødselsdag. Det var i går, 15. januar. Om du ikke fikk det med deg eller fikk mulighet til å markere skikkelig, så er det ikke for sent. Hvorfor ikke la en dag Les mer…
Årets første bloggpost fra det flerspråklige klasserommet. 2017 var et spennende år på mange måter. Nyheten om at mottaket for de enslige mindreårige elevene i kommunen skulle legges ned, traff oss midt i magen. Men vi er stolte av at vi kunne avslutte med en verdig markering i Prøysenhuset. Arrangementet Les mer…
Tusen takk til alle dere som følger bloggen og gir meg gode tilbakemeldinger. Uten lesere hadde det ikke vært noen blogg. Å få den europeiske språkprisen er stort. Å få anerkjennelse for den jobben man legger ned gjennom en slik pris gjør meg både stolt og utrolig glad. Den europeiske Les mer…
Det er forskjell på det språket vi bruker til daglig og språket som brukes i fagsammenheng. Å kunne uttrykke seg presist på et passende fagspråk er viktig for alle elevers faglige utvikling. (Holum)) Cummins skiller mellom to ulike typer av språkkunnskap. BICS, Basic interpersonal communication skills og CALP, Cognitive Academic Les mer…
Morsmålet er en viktig ressurs i andrespråksundervisning også for ungdom og voksne innlærere viser en studie av Vigdis Alver og Karen Margrete Dregelid. På NAFOs hjemmesider kan du lese mer om undersøkelsen. Vi tar ofte i bruk morsmålet i klasserommet vårt. Vi har ingen tospråklig lærer, men elevene hjelper og Les mer…
Ivrige og engasjerte elever i grammatikkundervisningen på en fredag…. det er lykke…
Ved å jobbe på denne måten er det lett å tilpasse undervisningen til alle nivåer i klassen. Jeg passer på at alle får oppleve mestring og utvikling ved å la dem få oppgaver som passer for den enkelte. Når de jobber sammen i grupper, får de som har kommet kortest i sin språkutvikling god støtte fra sine medelever, mens de som har kommet lengre får mulighet til å utvikle seg gjennom å sette ord på og forklare det de allerede kan, på en slik måte at de andre henger med. I grupper hvor elevene er ganske jevne, oppstår det gode diskusjoner rundt ulike problemstillinger.
Når vi i etterkant gjennomgår alle oppgavene på tavla og lar elevene selv både gjøre oppgavene og rette dem, så øker bevisstheten hos alle elevene.
