Nivå – A2/B1 Ferdighet: tale, lytte, reflektere, vokabular Tema: Identitet, følelser, Grammatikk: adjektiver Ordforråd: svart – hvit, glad -trist, , rik – blakk, redd, ukjent, fri, hyggelig, fuglen-vinger Oppgaver: tenk -par -del, oppklipt tekst, lukediktat, Read more
Nivå – A2 Ferdighet: tale, lytte, reflektere, vokabular Tema: håp, følelser, Grammatikk: Ordforråd: Skarp, pil, «skakke», «sku», forbedre, glede, håp, gi opp, konsentrert, fokusert, lei seg Oppgaver: tenk -par -del, lukediktat, lese høyt og med Read more
Denne sangen ble en kjempehit i klassen vår og elevene lærte raskt frasen kan du komme hit å snakke litt med meg Nivå – A1/A2 Tema: Å komme i kontakt, bli kjent Grammatikk: Adjektiver.* Ordforråd: Read more
Nivå – A2 Ferdighet: tale, lytte, vokabular, skrive Tema: historie, fortelling Grammatikk: beskrivelser og sammenligninger Ordforråd: tilpasses gruppa Oppgaver: oppklipt tekst, tenk -par -del, verbbøying, gjenfortelling, skriv en fortsettelse på historien Last ned oppgavene og Read more
TV debatt er en øvelse som kan brukes i mange fag og knyttes til ulike tema. Vi har den siste tiden jobbet med å argumentere og da egner debatt seg veldig godt. Med utgangspunkt i f.eks denne nyhetssendingen fra TV2 skole om frisøren som ble dømt for å nekte en kvinne med hijab i salongen har vi laget debatt i klasserommet. Nyhetssendingen finnes på flere språk, bl.a pashto, dari og arabisk. På mandag var vi på SETT konferansen i Lillestrøm og tilhørerne fikk en liten smakebit på debatten. [embed]https://youtu.be/FnvNUkNb-A0[/embed] (mer…)
Endelig er filmene våre ferdig. 24 november var vi i Stavanger for å presentere de flotte filmene vi har laget. De to eventyrene elevene har laget animasjonsfilmer om er Den arrogante bjørnen, et eventyr fra Read more
Noen har kanskje ventet på fortsettelsen av Brødrene Løvehjerte? Her kommer forslag til hvordan vi kan jobbe med kapittel 4-5-6.
Denne uka har 3 fortellerpar vært så heldig å få være med i lydstudio. Alle sammen har jobbet hardt, vært kreative og virkelig utfoldet seg. Resultatet skal altså bli flerspråklige animasjonsfilmer. Hvert fortellerpar har bestått av en elev fra 10. klasse på ungdomsskolen og en enslig mindreårig fra voksenopplæringa. Språkene vi har spilt inn er norsk, dari, pashto og usbeki. Filmene vil være ressurser som kan tas i bruk av barnehager og skoler rundt omkring i Norge. (mer…)
Nivå – A1/A2 Tema: Å beskrive andre, snakke om følelser Grammatikk: Adjektiver. Ordforråd: Blåe, læreren, fire, forelska, tjue, kraftig, halvlangt, første, femten, glad, kar Oppgaver: lukediktat, oppklipt tekst, skriftlig oppgave; beskriv personene i sangen. Egner Read more
